编者按：阳光正好，花开正艳。又逢毕业季，2020届毕业生即将走出校园，开启人生的新篇章。临别之际，党委宣传部（新闻中心）特别开设【毕业时，我想说给您听】栏目，邀请几位毕业生讲述大学四年里的那些人那些事，分享自己的毕业心情，把故事留给光阴，给回忆留在郑航。
大学四年，遇见了很多老师，温和儒雅是我对大学老师的印象，统计教研室里每一个老师是那么好，穆老师、陈老师、刘老师、贺老师、常老师、孔老师、蔡老师……每一门课程授课场景也都历历在目。
我记得炙热的夏天，们在01教学楼五楼学习高数，那一个个数学符号让人头疼；我也记得我们装有空调的02教学楼二楼语音教室学习英语，忙里偷闲准备放空自己，突然被老师点名，用蹩脚的英语去回答问题的窘迫；我还记得我们在08教学楼里做实验，花费了一下午的时间拼装自行车的自豪和满足感……各种有趣的课程，还有那和蔼可亲的老师们给我们留下的回忆，是我们一生拥有的宝贵财富。
最让我难忘的一位老师是统计教研室的蔡晓黎老师。和蔡老师的熟识分为三个阶段，最初是通过一门非参统计的课程，随着专业知识的深入，统计方法的难度也逐渐加大，蔡老师在课堂上努力把繁琐的知识再分解，将每一个关键的检验步骤用板书重点标注，每次课程结束我们都收获满满。
后来，我们在实验周再次遇到蔡老师，这一次她负责我们的课程设计，我们都是第一次接触调查问卷报告，老师为我们细致讲解问卷的设计、论文的格式、报告内容的完整，给我们打开了崭新的大门，我们对她的认识也更加深刻，蔡老师原来严格的要求之下也是那么温柔。
步入大三之后，惊喜的发现老师还担任我们《统计调查与分析》课程的授课老师，她给我们讲述了统计调查更深入的方法。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，在那个夏天，我们五个同学一起结为小组，报名参加了全国大学生市场调查与分析大赛，我们设计问卷以后，蔡老师细致的指导，让我们的问卷从内容到逻辑更加完善。走出校门在龙子湖周边发放问卷，过程虽然枯燥但在同学们的陪伴显得很有意义，第一次开口的胆怯和拘谨变成后面的落落大方去表达，在东苑餐厅里大家录入并处理数据进而写出报告，每次大家一起讨论时总会买上几杯西瓜汁，让那个夏天变得也很甜，蔡老师对我们的报告也做出很多指点，在她的指导下，我们的报告最终也取得优异的成绩，所有的付出也收获了灿烂的果实。
和蔡老师的相处到这里就落下了帷幕，但我忘不了老师中午结束以后在办公室对我们报告的修改和指导，忘不了老师每次看到和我们问卷相关的资料都给我们转发过来，微信对话框里一条条文字和语音，在我们每次每次遇见困难时给我们动力和支持。
一幕幕的场景就像一张张绚灿的剪贴画，串联成一部即将谢幕的电影，播放我们的快乐和忧伤。栀子飘香，又是一年毕业时，对所有遇见和给予我帮助的老师说一声，您辛苦了，学生一定会努力在未来取得成绩，用优秀的自己作为四年的回报。
