徐英军，男，法学院教授，主讲《商法学》、《合同法（案例）》、《公司法专题讲座》等课程。主持与参与完成国家级课题各1项、主持完成省级科研项目6项，发表论文32篇，其中22篇发布于核心期刊，出版专著2部，参编教材2部。2009年获河南省科技进步二等奖，2010年获河南省高等学校青年骨干教师资助，2012年获河南省优秀教育成果一等奖，兼任河南省法治建设研究会副会长、河南省商法学研究会副会长。2017年，被评为校级教学名师。
“遇到一名好老师是我终身的财富，在我心中，徐老师是一位深受学生尊敬的好老师。”徐英军的学生杨丹这样说。时光流逝，徐英军迎来送走一届又一届的学生，不变的是学生们对他一如既往的高度评价。
带梦出发教师之路启程
站在三尺讲台之上，手握三寸粉笔，三寸舌育三千桃李，这是出生在教师世家的徐英军从小到大在耳濡目染中形成的梦想。1993年，徐英军从河南大学毕业来到郑州航院，迄今为止，他已在高校讲坛上耕耘了24年。“刚开始，我所教的课程比较多。由于没有太多的教学经验，我丝毫不敢马虎。”回想初入郑州航院的那段时间，徐英军笑着说。
为了能使学生们能更好的吸收他讲的知识，听懂他讲的课，徐英军在每次上课之前都会精心的准备。
那时候，徐英军和另外三位年轻教师合住在一间宿舍里，没有风扇，没有空调。椅席炙手的夏天，徐英军备课热出满身的痱子，即便如此，他仍把全身心都投入到教学中去。
为了做好精美的课件，他常常工作到深夜；为了能够在课堂上给学生们讲的更生动，他通过各种渠道去了解社会上发生的案例。由于长期过度的工作，参加工作仅仅四年的徐英军身体被查出了问题。
“当得知身体出现问题的时候，我一直在想，该怎样坚持下去给大家讲课？我是不会离开校园，离开这群可爱的学生们。我坚持锻炼身体，养成了每周游泳两到三次的习惯，希望自己的身体可以撑得起自己的梦想。慢慢地，经过治疗，一切好了起来。”
教学相长人生不断进取
“徐老师曾对我们说，对于每一个知识点不但要知其然，更要知其所以然。每当我们向徐老师提出问题时，他会一步一步的给我们详细地解释，引导我们思考，遇到困难时，他也会和我们一起讨论，琢磨。正因为这样，我们都特别愿意和他交流问题。”法学院学生王琰笑着说。
秉承着“教学相长”的教育理念，徐英军在教书育人的过程中，和同学们一起学习，不断成长。
“在学生身上我总是会得到很多新的观点。我的学生们有时会和我讨论他们家里亲戚之间的案例，让我了解到了社会上更多的方面，在和他们交谈之后，为我的教学积累了更多的案例。”和学生们一起讨论知识和案例，一起获得进步和成长，是徐英军始终保持对教师这个职业的热情重要原因之一。
39岁时参评教授，40岁被正式聘任，徐英军曾是河南省最年轻的法学教授。在别人的眼里，早已经是教授的他本可安稳度日，清闲自在的度过往后的时光。但在他看来，这一切仍远远不够。从走上工作岗位起，成为一名博士的梦想便在他的心里深深扎根。
“在郑航教书的过程中，我深深的感到自己的经验不足，为了进一步提高自己，我决定进一步考取博士。”2010年到2012年，徐英军在准备了两年后，考上了武汉大学经济法博士。学校的教学任务，武大的课程，在繁重的工作和学习中，徐英军用自己不断地努力和坚持书写了人生的华美篇章。学无止境，47岁的徐英军抱着一颗永不妥协，直攀人生高峰的心不断前进着。
学业中的指导者生活中的引路人
“在我们心里，徐老师就是一位学业上的指导者，生活中的引路人。徐老师的课堂内容丰富多彩，我们知道他在课下备课非常认真，给我印象最深的是他做的课件，各方面的知识点系统全面，配套的案例帮助我们更好地理解。为了让我们更好的学习商法学这门课，在课下，他会通过往网络教学平台上发布讨论题、布置作业等方式让我们利用课余时间来学习。他会通过查阅批改我们的作业，来了解每位学生的程度。”法学院李慧这样评价。
“我和很多毕业的学生到现在还有联系。”徐英军笑着说，“有时候他们会咨询我就业等方面的事情，我也会为他们提供相应的一些资源。当他们生活或工作上有什么问题时也会联系我。”提起自己的学生，徐英军充满了自豪。
“2009年，我家里的亲戚发生了房产分割纠纷，因为之前我从未接触过这种案例，我一下子慌了神。正当这时，是徐老师给了我帮助，他不断的引导我、帮助我，才使这场官司以完美告终。”徐老师曾经的学生杨丹满怀感动地说。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。怀揣最初的梦想，徐英军把教育当作一生的事业；给予温暖的关怀，徐英军把学生当作永远的奉献点。春种桃李三千圃，秋来硕果满神州。徐英军在工作的二十多年里，培育出了一批又一批优秀的郑航学子。
本文转自《郑州航院报》2018年4月16日总第615期一版：http://zzhyb.cuepa.cn/show_more.php?doc_id=2411525
