“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……”悠扬的歌声从车里传来，车上载着21名来自坦桑尼亚的官员和教师，他们是我校“坦桑尼亚本土汉语教师培训项目”的留学生，将要去河南省实验小学郑东分校进行教学观摩。
2018年9月，通过层层选拔，这批留学生从非洲来到中国，走进了郑州航院，开始为期一个学年的汉语学习。他们此次交流学习的目的是学习汉语，提高汉语教学能力，同时借鉴中国教育的优点。
魅力汉语，大洋彼岸绽放光芒
“这批学生是全国第一批长期在中国进行学习和接受培训的本土汉语教师，也是我校的一批特殊留学生。”早在2013年，我校就与多多马大学共建了坦桑尼亚首家孔子学院“郑州航院-多多马大学孔子学院”，副院长赵健介绍说，“我校和坦桑尼亚在文化交流与合作方面有着亲切的历史往来和深厚的友谊基础。因此，坦桑尼亚教育部以及河南省教育厅都相信我们学校有这个实力能够将‘坦桑尼亚本土汉语教师培训项目’做到最好，为坦桑尼亚培养出优秀的本土汉语教师。”
近年来，随着中非之间文化交流的增多，以及政治、经济贸易间往来的增加，中国的文化开始在非洲大地上广泛传播，并且受到了越来越多非洲人的喜爱。
“在坦桑尼亚，汉语早已在政府学校中推广，很多中学都开设了汉语课程。坦桑尼亚的初中为四年制，学生们从初一开始便要学习汉语，在初二和初四的时候都要进行统一的汉语考试，汉语考试已经成为坦桑尼亚的一项国家级的考试。”我校派出首任多多马大学孔子学院中方院长、坦桑尼亚中学汉语教学项目中方协调员郑雪宇介绍说，“同时，很多的私立中学也开始开设汉语这门课程。坦桑尼亚汉语学习人数已经可以和学习第二外语的人数相匹敌。”
在“一带一路”的积极作用下，中国和坦桑尼亚的商贸往来日益密切，越来越多的中国企业在坦桑尼亚建立公司，开办工厂。“进入中国的工厂和企业工作也已经成为很多当地人在就业方面的新选择。那么，掌握汉语，对他们来说是一个优势。学会汉语就能够很好地跟中国人进行交流，更好的学习中国技术和中国经验，因此会汉语也算是当地人的一项新技能。”郑雪宇说。
汉语已经在坦桑尼亚广泛传播，生活，学习等越来越多的方面都少不了汉语。所以，坦桑尼亚希望能够培养属于他们自己的汉语教师，从而更好地在基础教育领域推广汉语教育。
多管齐下，助力汉语教师培养
“由于这批学生跟我校以往招收的留学生不同，他们回国后是要教当地的学生学习汉语，所以我们在课程安排上有一些侧重点。”国际合作与交流处处长杨欣欣说，“除了一些基础的汉语课程外，我们为他们特别开设了汉语教学法课程，这一课程能够告诉他们如何教好汉语。此外，他们还要学习很多的中国文化知识，并进行一系列的参观学习和交流活动。要让他们感受到中华文化的博大精深不只是停留在课本上，更是在亲身体验之中，从而让他们更好的学习汉语，教好汉语。”
在教学观摩中，他们积极参与到课堂之中，遇到感兴趣的内容时会跟学生交流，互动，还有些人拿起毛笔，体验书法和国画。
“我们安排这批留学生官员及教师对中小学进行参观不只是为让他们了解我国的课堂情况和学校构成与设计，更重要的是在参观中可以让他们对教学方法有思考和收获。每次参观回来,他们都会写一篇参观心得，将他们在参观过程中所学到的东西实实在在地记下来。”杨欣欣说。
“这里的学生在他们很小的时候就会想他们未来要做什么。他们会说‘我要成为一名工程师’‘我要成为一名艺术家’‘我要成为一名律师’等。一旦他们有了这样的目标，就会朝着着这个目标去发展，他们会努力达成这个目标。这是很可贵的！”留学生卡维娜在自己的参观心得中这样写道。
在文化教学课堂，留学生们最感兴趣的就是太极拳。“他们上课时有着很强烈的学习欲望，并且在课下也会进行积极的练习。在刚开始学习的时候，他们很难理解太极的一些专业术语和招式的名称，但经过形象的解释之后，他们就会把这些招式记得很牢固。”教授他们太极拳的董聪敏老师说。当被问及为什么喜欢太极拳时，留学生们不约而同地回答：“太极拳可以使我的身体变得健康。”
共创双赢，架起友谊交流桥梁
经过了一个学期的学习，这批坦桑尼亚本土汉语教师对中国有了更加浓厚的兴趣。在他们看来，汉字里蕴含着极大的魅力，中国文化也在不停地向他们展示着属于中国的深厚文化底蕴。
目前，本次“坦桑尼亚本土教师培训项目”在我校进展十分顺利。据悉，国家汉办以及坦桑尼亚教育部都有意向将该项目升级为“孔子课堂”并作为一个持续的长期的项目在我校继续进行，这也为我们学校给坦桑尼亚培养出更多更优秀的汉语教师提供了宝贵机会。
“汉语在坦桑尼亚的影响力日益增大，培养属于坦桑尼亚自己的本土汉语教师已经是一种必然的趋势。承接这次培训项目对我们学校来说也不仅仅是挑战更是机遇。”国际教育学院党总支书记高晶说，“承接国内首次长期本土汉语教师培训项目对我们学校声誉的提升有很大的帮助，也会促进我们学校对外交流合作向更加广阔的方向迈进，同时也为我校毕业生提供了新的就业方向。有意向的学生毕业后可以选择去坦桑尼亚教授汉语,在丰富工作经历的同时,也是一种人生历练。”
今年七月份，这一批来自坦桑尼亚的特殊留学生将会带着由我校和坦桑尼亚教育部共同签署的证书返回坦桑尼亚,在他们的国家以一位合格的汉语教师的身份把汉语教给坦桑尼亚的学生们。
“坦桑尼亚本土汉语教师培训项目”再一次搭建了中国与坦桑尼亚的友谊桥梁，也促进了中国教育与坦桑尼亚教育的交流，我校正以开放热情的态度积极为中坦文化交流以及教育合作添砖加瓦。
本文转自《郑州航院报》2019年6月1日第9期（总第639期）二版：
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